***Cet article a été mis à jour en 2017 suite au retrait de Vine par Twitter***
Bonjour à toutes et tous! Votre bulletin de veille sur l’apprentissage en mobilité est prêt. Pour cette première édition, deux outils et un court texte pour nous aider à penser ces tâches.
Est-ce que ça existe un traitement de texte collaboratif sur appareil mobile? Pas vraiment et c’est un de leurs immenses manques. Mais voilà que l’app et outil web Quip.com arrive et pourrait changer les choses. Lancez-vous ou allez lire ce que le journaliste technologique Benoit Descary a à en dire.
Bonjour à toutes et tous! Votre bulletin de veille sur l’apprentissage en mobilité est prêt. Pour cette première édition, deux outils et un court texte pour nous aider à penser ces tâches.
Est-ce que ça existe un traitement de texte collaboratif sur appareil mobile? Pas vraiment et c’est un de leurs immenses manques. Mais voilà que l’app et outil web Quip.com arrive et pourrait changer les choses. Lancez-vous ou allez lire ce que le journaliste technologique Benoit Descary a à en dire.
¤¤
Vine (2013-2016) était une app de vidéos de moins de 6 secondes. Que faire de pédagogique de si court? Au départ du défunt triathlon, Mathieu Dubois en avait donné un excellent exemple. En 4 plans, il nous avait fait vivre la simultanéité de l’instant. Quels moments de simultanéité de vos cours pourriez-vous faire illustrer? Désormais, Snapchat et surtout Instagram sont les meilleurs outils de montage instantanés, pour des enregistrements de 15 et de 60 secondes, ce à quoi s'attachait notre formation de 2016 sur les nouvelles diffusions!
Pour finir, dans un billet court et très pertinent intitulé «Using a Mobile Device is Not Mobile Learning», le blogue Tech & Learning interroge nos pratiques d’apprentissage en mobilité. L’auteur insiste notamment sur le besoin de s’en servir pour éclater les limites ordinaires de la classe et pour interagir.
À suivre et expérimenter!
Flux RSS
