Sainte-Anne et la technopédagogie
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Écriture collaborative Epad

Au cocktail technologique carboneutre, j'ai eu l'opportunité de présenter Epad, peut-être encore mon outil technopédagogique préféré de tous les temps!  

En plus d'être efficace en mode synchrone comme asynchrone, l'écriture collaborative qu'Epad rend possible sollicite des compétences transversales de négociation et de leadership uniques pour les partenaires de plume.  De leur côté, les relecteurs ont accès au procédé métalinguistique des auteurs via l'historique, mieux que dans n'importe quel autre outil. Je le démontre ci-haut. 

On se trouve ici devant un type d'activité pédagogique hautement considéré dans le modèle SAMR de Robin Puentedura sur lequel Isabelle Senécal attirait votre attention dans sa veille pédagogique.


Écriture à itinéraire multiple (dont vous êtes le héros): Inklewriter

Photo

[Tutoriel] @NathalieCharest explique #Inklewriter, outil d'écriture à itinéraire multiple (dont vous êtes le héros) http://t.co/kcHvR443tU

— Jean Desjardins (@jdesjardins1861) 31 Août 2014


Écriture sociale ou mur de papillons-autocollants numériques collaboratif Padlet

Photo
















 
On présente généralement l'outil web collaboratif Padlet sous sa forme de mur de papillons-autocollant numériques. Il s'agit alors d'un populaire moyen de communication et d'interaction pour que les étudiants:
  • S'interrogent sur un sujet 
  • Émettent des hypothèses
  • Lancent une tempête d'idées
  • Posent des questions et s'entraident au quotidien ou avant une évaluation. Très utile à Roger de se rendre compte que la question que pose Lucien aurait pu être la sienne!

Voici enfin nombreux autres Padlets construits par David Ranalli pour sa présentation au 2e cocktail technopédagogique: 

Quant à lui, David Ranalli, enseignant d'anglais de secondaire 3-4-5, utilise l'outil dans son mode fil («layout stream») comme vous le voyez ci-dessous.
Les consignes de son activité:
rbma_review.pptx
File Size: 315 kb
File Type: pptx
Télécharger le fichier

Créé avec Padlet
  • Anglais - Who is your role model? Activité discussion
  • Science 3e - Coeur Extérieur/Intérieur
  • Cours à Distance - Travail de compréhension
  • Mathématiques 3e - Trouver l'hypoténuse
  • Anglais - Révision sur structure d'un roman
  • Anglais - Questions d`examen de fin d'étape

Outil connexe: les forums instantanés éphémères Today's Meet 

Créé avec Padlet

Idéateurs et organisateurs graphiques Popplet et RealtimeBoard


Bande-dessinées Pixton, Storyboard That et dépliants Lucidpress

 

Écrire pour le web et amincir les murs de la classe avec Tackk, Blogger ou les
​sites web de Google

Pour le site web, par jdesjardins1861

La vidéo promotionnelle de Tackk


Un outil intégrable!
Exemple d'un Tackk pour un défi de ludification:

@profenhistoire http://t.co/sAadetF5Za un bon outil de création de pages web temporaires ou permanentes. Ton avis?

— Guylaine Duranceau (@gduranceau) 10 Avril 2014
Si le résultat attendu est encore plus graphique, considérer plutôt Canva. Il s'agit d'un outil d'image qui n'aura pas de contraintes de page: 
Nom de l'outil

Epad (pas de mise en page)
Google Documents (mise en page)

Google Présentation (traditionnel)



Tackk / Google Sites (version 2016)

Canva
Photo
Fonction

Traitement de texte


Présentation



Page web

Infographie



 Ce qui bouge dans notre site:
  • (1er juin 2018) L'album de notre 4e foire pédagogique!
  • (22 juin 2017) L'incroyable outil de quiz et rétroaction en temps réel Formative obtient enfin sa page!
  • (13 avril 2017) Les trois défis technopédagogiques réalisés par les délégations des jeunes lors de notre congrès international.
  • (13 mars 2017) Outil de réseaux de concepts intéressant pour les apprenants plus vieux, RealtimeBoard. Aussi, dans la page sur la réalité virtuelle, Google Cardboard, outil de narration insoupçonné! 
  • (20 décembre 2016) La veille en innovation pédagogique portera désormais aussi la marque du Cours de demain! Vous y retrouverez nos publications de l'automne, comme notre référentiel sur les stratégies et méthodes d'enseignement du cours de demain et l'infographie sur l'évaluation qui marque le début de nos travaux au comité de développement pédagogique. 
  • (1er juin 2016) L'année achève! Grande refonte de la page des réalisations des enseignant.e.s de français. Des ajouts sont faits aussi à celle d'univers social.
  • (29 avril 2016) Notre 2e foire pédagogique s'est merveilleusement déroulée. L'album souvenir se retrouve ici!  
  • (23 février 2016) Les contenus de l'atelier «nouvelles diffusions: nouvelles pédagogies» sont maintenant disponibles.
  • (18 janvier 2016) Les contenus de l'atelier «l'espace de cours numérique» sont maintenant complets: la formation du jour 1 pour les rendre interactifs et différenciés, et le jour 2 sur leur design! 
  • (24 août 2015) Une formation TIC au département de sciences. 
  • (17 mars 2015) Parution d'un bulletin de veille en ludification: la narration transmédia.
  • (12 mars 2015) Remind: 13e défi technopédagogique de la formation en ludification.
  • (15 août 2014) Un ensemble d'outils recommandés aux étudiants. On peut intégrer le module à son espace de cours en copiant ce code «iframe», dans Moodle par exemple.

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