Typologie des niveaux d'écoute d'@ottoscharmer1: je ramène de l'#AQUOPS un outil de conseillance! /via @ewanmcintosh https://t.co/Na1Y9ihjlF
— Jean Desjardins (@jdesjardins1861) 27 mars 2016
0 Commentaires
Avec notre 2e atelier, mission AQUOPS accomplie!
Les exploracamps, des présentations de 15 minutes nouvelles pour l'AQUOPS
Notre Michelle Dussureault présentait ses réalisations.
Voici notre synthèse de l'#AQUOPS 2014. Nous sollicitons vos commentaires en fin de billet! Humour et connectivisme lors de la conférence d'ouverture
Beaupré et Rivest avaient aussi eu l'idée pertinente d'organiser une occasion d'apprentissage connectiviste, comme notre Irene Zsak. Pour ouvrir l'horizon de nos classes, nous devions pouvoir nous entretenir avec une étudiante en science de l'information embarquée sur le bateau-laboratoire Sedna qui mouille au large de l'île de la Réunion. Malheureusement, la qualité de la communication par Skype s'avéra très basse, la faute aux satellites ou à la connexion web de l'hôtel souvent en surcapacité pendant la première moitié du congrès. Journée thématique pour Moodle
Classes inversées et formation à distance
Un billet de l'étudiante reporter Julie Rivard.
Pour une multitude de projets à exploiter en classe : https://docs.google.com/document/d/1X-aBen_CwrNIUtGk2fyvga4q8DF0IMqmIYidfGLMt8M/edit L'apprentissage collaboratif À l'École Secondaire Dalbé-Viau, un programme centré sur l'apprentissage collaboratif et les TICs a été mis sur pied. De la première à la troisième année du secondaire, un groupe d'élèves apprend dans un environnement où l'utilisation des technologies, la curiosité et le partage sont au rendez-vous!
Nos communications sur la ludification et sur les infographies |
| | |
La classe numérique et le futur du web
Lieux de formation
AQUOPS
FEEP
REPTIC
etc. !
Archives
Mars 2017
Mars 2016
Avril 2015
Mars 2015
Novembre 2014
Octobre 2014
Avril 2014
Mars 2014
Février 2014
Novembre 2013
Categories
Tous
AQUOPS
CIRT@
Classe Inversée
Classe Inversée
Congrès Matière
Correction
Cours En Ligne
Didacti
Différenciation
Environnements Numériques D'apprentissage
Fab Lab
Feep
Formulaires Google
Français Oral
Identité Numérique
Imprimantes 3D
Infographies
Ingénérie Pédagogique
IPad
Iste
Logiciel Libre
Ludification
MOOC
Moodle
Outils De Veille
Pédagogie Active
Pédagogie Active
Pluriportail
Réalité Augmentée
REPTIC
Socrative
Technopédagogues Modèles
Transfert De Connaissances
Web 2.0